Empezamos por la RED social TWITTER.
Como podemos observar, la actividad es baja, son datos muy pobres, sólo un 16% de sus tweets son retuiteados, y él solo ha retiiteado un 2% de los tweets de las personas a las que sigue.
Hay muy poca interacción entre el perfil del instituto y sus seguidores, y de esta forma la comunicación es baja...
Aquí podemos ver cómo la actividad se mantiene constante(-mente) baja, excepto un pico grande de actividad que hubo en 2016.

En la página de Facebook hay más actividad pero los ususarios no pueden poner ningún post ni la página contesta a sus comentarios: no hay interacción.

Está claro que en Centro Educativo necesita una ersona responsable de conectar a través de las Redes con toda la Comunidad Educativa, la figura del Community Manager Educativo en este caso es NECESARIA.
Aquí abajo dejo el CANVAS donde analizo todo esto y espero que pueda servir de reflexión.